7月25日，第四届布菲杯中国青少年单簧管比赛在南京江苏大剧院落下帷幕。比赛历时五天，全国各地800多名选手现场参赛。作为本届赛事总监，中央音乐学院教授、博士生导师袁源围绕比赛特点和音乐教育等话题，分享了自己的观点。

百度 为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，充分发挥中央和国家机关党员干部在家风建设中的表率和示范引领作用，2016年，中央直属机关工委、中央国家机关工委和全国妇联共同发起组织开展了“树清廉家风·创最美家庭”主题活动，通过讲述老一辈革命家的家风故事，开展家风、家规、家训征集，以及家庭助廉活动等一系列丰富多彩的活动，引导党员干部立家规、传家训、树家风，自觉修身齐家、自觉带头树立清廉家风。

7月25日，第四届布菲杯中国青少年单簧管比赛在南京江苏大剧院落下帷幕。比赛历时五天，全国各地800多名选手现场参赛。作为本届赛事总监，中央音乐学院教授、博士生导师袁源围绕比赛特点和音乐教育等话题，分享了自己的观点。

中央音乐学院教授、博士生导师袁源

少年选手演奏质量达到世界水平

问：这是布菲杯第四届比赛，赛事较之前有哪些新特点？

答：本届赛事有以下六个特点。一是赛事场地环境有很大提升。江苏大剧院无论从音响、伴奏排练、大师课等各方面，都为选手提供了更好体验；二是赛事水平有很大提升。赛事一共分为10个组，从年龄最小的爱乐d组到职业青年组，水平比上届都有长足进步；三是竞争非常激烈。比如爱乐c组经过视频筛选，140多名选手进入现场复赛，最终仅有24名选手获奖，演奏水平得到国际评委的一致认可；四是赛事组别划分更加合理。过去职业少年只有一个组，选手年龄从13岁到18岁。本届赛事职业少年组细分为高中组、初中组，两个分组让规则更加完善；五是增设了评委会荣誉奖。没有进入决赛的职业选手后6名和爱乐选手后12名，都将获得评委会荣誉奖，以鼓励优秀且有潜力的参赛者；六是邀请国际知名专家担任评委。赛事恰逢布菲集团200周年纪念，我们邀请5位国际知名单簧管教育家和演奏家担任评委。

问：作为艺术总监，如何评价选手的演奏水平？

答：可以说，爱乐组四个组别选手的水平，达到甚至已超过世界水平，这与中国国情有关系。中国很多孩子从小就开始学乐器，10岁到15岁年龄阶段基本会超过国外同年龄水平。职业少年组和青年组水平已经接近或正在达到世界水平。

问：自2019年以来，您担任总监的布菲杯已成功举办四届。您坚持举办赛事的初衷是什么？

答：我有三个理想。第一，把布菲杯打造成世界著名的音乐赛事。像俄罗斯的柴可夫斯基国际音乐比赛、瑞士的日内瓦国际音乐比赛、捷克的布拉格之春国际音乐比赛，都是有知名传统和历史渊源的比赛。布菲杯单簧管赛事已经延续了四届，凝聚很多单簧管从业者的心血，我希望延续下去，将来把布菲杯打造为国际知名赛事。第二，推动单簧管教育从量变发展到质变。希望通过举办布菲杯这样高规格高水平的比赛，将全国各地最优秀的单簧管爱好者、职业选手、年轻演奏家汇聚在一起，接受国际著名音乐学院教授的指导，共同交流，共同提高，实现演奏水平从量变到质变。第三，为青少年搭建中国与世界交流的音乐桥梁。中国这么大，人才济济。举办音乐赛事，就是让大家通过比赛走向世界，也让世界通过比赛了解中国。

7月25日，第四届布菲杯中国青少年单簧管比赛在南京江苏大剧院落下帷幕

问：有哪些令人印象深刻的人和事？

答：最让我吃惊的是爱乐d组。这是最小年龄的组别，都是刚刚学单簧管一两年的孩子，往届没有太惊艳的表现。本届爱乐d组晋级决赛的有12名选手，远远超出这个年龄段水平，也让国外评委大吃一惊，觉得不可思议。

为了考学而学音乐，就失去了音乐本身的意义

问：您曾担任多个世界顶级音乐赛事的评委，不少学生也在国际赛事中取得佳绩。您如何看待这些年中国古典音乐教育的进步？

答：近些年来，包括铜管和木管在内的很多著名国际赛事，尤其是单簧管比赛，都会出现中国选手。比如柴可夫斯基国际音乐比赛这种A级比赛，已经有中国人参赛并获奖，进步显而易见。当然，我认为比赛是促进水平提高的发动机，并不是一个终点，永远都是一个新起点。

问：中国古典音乐教育还存在哪些不足？

答：过去对于青少年的音乐教育是以技术为主，还是要转变为以音乐表现为主，这是世界对于音乐理解的趋势。希望年轻选手和老师首先要意识到这一点，在音乐理解力、作品表现力方面更科学深入地学习，我们才可以更好地走向世界。

问：世界名校留学和中国顶级乐团的工作经历，对您的单簧管教育理念产生了哪些影响？

答：我年轻时曾留学荷兰，最大感触是要有正确的演奏观念。在中国爱乐担任13年首席，接触了很多作品和音乐家，深刻体会到演奏需要全面性。我从事音乐教育时不断强调，如果闭门造车、关门学习，那么路只会越来越窄。音乐工作者，一定要多走出去交流，多在舞台上积累经验，多看到不同形式的演奏。就好比几人是好朋友，只有经常在一起，思想、生活、习惯，甚至语言，才会慢慢融合，才能彼此增益。

问：结合本届赛事的特点，您对孩子和家长有哪些建议？

答：中国孩子音乐教育启蒙非常早，但还是要冷静对待。我有三点建议：第一，参赛的心态要把稳。比赛会有获奖者和落选者，但比赛只是一个促进练琴的短期目标，绝对不是终点。孩子的健康发展最重要，家长不要太过功利，那种“来比赛就要拿奖”的思想，只会让孩子背负过大压力，不能以正常、快乐、平和的心态去学习，不利于孩子成长。第二，练琴的毅力要保持。学习音乐是一步一个脚印长时间的积累，有些孩子后劲不足或者坚持不下去。这次赛事，很多小选手10岁学习单簧管热情很高涨，到了初中和高中以后就呈现出学琴热情下降的趋势。第三，学音乐的理念要摆正。音乐是一个伴随终身的事情，不管你走不走职业，都应该坚持下去，充实自己的生活；而不是把音乐当成一个工具，为了考学而学，那样的话就失去了音乐本身的意义。

袁源简介：中央音乐学院单簧管教授、博士生导师，乐队教研室主任，柴可夫斯基国际音乐比赛评委。CCOM国际单簧管艺术节总监。法国BUFFET艺术家。中国布菲杯单簧管比赛艺术总监。毕业于荷兰阿姆斯特丹音乐学院。

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